浅谈探究性学习在初中化学课堂教学中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oswaldhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段的化学教育是为了培养学生对于化学科学的兴趣,使之对化学知识有个基本的了解,掌握化学学习方法,建立起化学这门学科的基本架构,为学生未来进一步的化学学习打下一个良好的基础.初中学生在化学学习中进行探究式学习,能够使他们主动参与到知识的学习中,加强和教师之间的交流,从而提升教学效果.
其他文献
随着当前教育水平的不断发展,新课程主张教师积极培养学生的创新能力以及实践能力.高中物理作为一门以观察和实验为基础的学科,对学生理论结合实践的能力提出了更高的要求.为
期刊
小学数学知识的学习,应是理论与实践的结合,除了要求学生掌握一些基本的数学基础知识外,还让学生对一些数学的基础知识进行实际操作,在学生进行实验的过程中,深入理解数学重
企业文化能够通过室内设计来反映,室内设计本身体现出企业文化。留白是一种以虚待实的室内设计美学境界,也逐渐成为一种文化,是一个企业一种独特的艺术思维方式和表现手法,整体展
随着时代的发展,德育教育逐渐渗透于小学教学管理中.开展德育教育工作,有利于帮助小学生形成良好的行为习惯,也有利于培养小学生的思想道德修养,还有利于小学生适应时代的发
新课标背景下,高中化学教学需要运用新的理念、新的教法,这样才能给学生营造充满活力的课堂,才能有效提升化学教学效果.但从目前的高中化学教学实情来看,仍然存在着较多的问
随着手机等移动数字通信设备的日益普及,微信作为另一种自QQ出现以来迅速流行并在移动通信设备上形成托管模式的即时通讯软件.目前,微信已经成为教师和学生、教师和家长、学
在中等职业学生的德育过程中,作为直接教育者的班主任自身德育的概念和教学策略尤为重要.班级教师使用管理技能来管理学生作为“管”.通过交流和教育提高学生道德素养的方法
情感教育的融入可以为课堂教学增添润滑的效果,能够让课堂教学更加富有活力与感染力,让学生学习课程的积极性更高,热情更浓厚.高中物理课程的教学实施中,有效融入对于学生的
期刊
小学教学质量管理对提高教学质量有着重要作用.现阶段,小学教学管理制度在不断完善.但管理工作的实际开展仍存在一些不足.这使得教学质量受到了影响.笔者结合自己所在小学的
现代学徒制是深化产教融合,推进校企协同育人的重要方式,同时也是传承工匠精神的重要模式.为保证工匠精神在现代学徒制中的培育成效,本文主要从校企文化的融合、 打造“工匠