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<正>大多数小学生提起写作文就头疼,觉得没有话可写,可是小学生从低年级到高年级学过的那么多文质兼优的课文,而且课外背诵过唐诗三百首,读过许多优秀作文集,接触了那么多词语、句子,说话、作文却"词汇贫乏"。究其原因
如何把积累的词语应用到作文中
【摘 要】
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<正>大多数小学生提起写作文就头疼,觉得没有话可写,可是小学生从低年级到高年级学过的那么多文质兼优的课文,而且课外背诵过唐诗三百首,读过许多优秀作文集,接触了那么多词
【机 构】
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内蒙古乌海市海南区三完小,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2010年23期
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