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我国英语学习者受汉语的干扰,不可避免地会产生一种与英语本族语者相异的英语,即中式英语.本文通过解读非英语专业大学生词汇层面的中式英语现象,旨在分析中式英语的成因,以期促进大学英语教学.
词汇层面的中式英语现象探析及其对英语教学的启示
【摘 要】
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我国英语学习者受汉语的干扰,不可避免地会产生一种与英语本族语者相异的英语,即中式英语.本文通过解读非英语专业大学生词汇层面的中式英语现象,旨在分析中式英语的成因,以
【机 构】
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吉林建筑大学国际交流学院
【出 处】
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吉林建筑工程学院学报
【发表日期】
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2014年04期
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