【摘 要】
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通过教师的挖掘、引导,学生的参与、探索,采取情景设置、问题探究、活动安排、器材巧用、阅读指导等手段,努力使“科学世界”和“生活世界”相融合。从而提高学生学习的兴趣
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通过教师的挖掘、引导,学生的参与、探索,采取情景设置、问题探究、活动安排、器材巧用、阅读指导等手段,努力使“科学世界”和“生活世界”相融合。从而提高学生学习的兴趣和培养学生的实践能力与创新精神。
Through the means of teachers' excavation, guidance, student participation, exploration, scenario setting, question exploration, activity arrangement, equipment clever use, reading guidance and other means, efforts are made to integrate the “scientific world” and “life world”. Thereby enhancing student interest in learning and cultivate students' practical ability and innovative spirit.
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