以项目学习方式推进语文“主题式课外阅读”的研究

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项目式学习是一种动态的学习方法,通过PBL(问题驱动教学法)促进学生主动地探索现实世界的问题,并在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。笔者在班级开展了"基于项目学习的‘作家汇’主题课外阅读"研究。引导学生先自主申报阅读主题,再以此为中心,自由组织项目学习小组,展开对作家作品、生平、家乡等的研究性学习,力求对相关作家有更丰满、立体的认识,构建更系统的文学知识体系。
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