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因为数学学科性质具有特殊性,所以对于培养和训练学生思维有着不可替代的积极的作用,因此在提倡培养学生创造性思维的前提下,利用数学教育来实现该目标是一种有效的途径.农村小学教育因其自身的不足,在这一方面发展相对滞后.为此,教师应立足实际,把握课改契机,积极采取措施在数学教学中重视创造性思维培养.
浅谈农村小学数学教育的创造性思维培养
【摘 要】
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因为数学学科性质具有特殊性,所以对于培养和训练学生思维有着不可替代的积极的作用,因此在提倡培养学生创造性思维的前提下,利用数学教育来实现该目标是一种有效的途径.农村
【机 构】
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广西钦州市灵山县陆屋镇富久小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年10期
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