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<正>【案例背景】"以生为本"是新课程一直倡导的理念。怎样才能在教学中做到"以生为本"呢?那就需要教师在教学过程中彻底摆脱"以教师为中心"的传统思想,多换位思考,遵循学生的认知规律、思维规律来进行教学。笔者根据自身的一堂公开课的教学体验,认为在"课堂提问"这一教学设计上,一定要树立为学生学习服务的思想,多揣摩学生的心理,了解学生的认知