【摘 要】
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目的总结大疱性皮肤病的临床特点和治疗经验。方法对46例大疱性皮肤病住院患者的临床表现、实验室检查结果以及临床诊治疗效进行分析。结果此次研究取样的30例患者为大疱性类
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目的总结大疱性皮肤病的临床特点和治疗经验。方法对46例大疱性皮肤病住院患者的临床表现、实验室检查结果以及临床诊治疗效进行分析。结果此次研究取样的30例患者为大疱性类天疱疮，占总研究数的73％，在大疱性类天疱疮患者中抽取24例单独使用糖皮质激素治疗，其中痊愈9例，好转13例，治愈率为38％；取6例使用糖皮质激素联合丙种球蛋白（WiG）治疗，4例治愈，治愈率为67％；大疱表皮松懈型药疹患者中5例单独使用糖皮质激素治疗的患者中治愈3例，好转3例，治愈率为50％；糖皮质激素联合丙种球蛋白（IVIG）治疗的7例患者
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目的：对护理缺陷进行分析，探讨防范对策。方法：对2008年6月至2010年6月发生的80例护理缺陷进行回顾性调查。结果：缺陷定性以一般差错和疏忽为主，用错药居缺陷发生之首，普内科、普外
时评，就是时事评论，就是对新闻事件发表自己的看法，或者归纳、整理出新的结论或观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。它贴近现实，有时效性，有针对性，有思辨性。高中语文新课标明确指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望。”将时评写作引入高中作文教学，能更好地引导学生关注社会、拓宽视野、强化思维、提高认识水平。近年来
传统的文言文教学,特别重视古汉语知识的讲解,＂串讲法＂教学成为了常规的教学方法。先逐字逐句翻译,重点讲习文言实词、虚词和特殊句式,最后总结全文思路、思想及艺术手法。这样
【技法阐释】 在以写人为主要内容的记叙文中，按照所写人物的多少，可以把该类记叙文划分为三类：①写一个人；②写两个人；③写几个人。 写一个人，就是文中所集中描写、突出表现的是一个人。这个人可以是“我”，即“我”是文中的主人公，文章要以具体叙写“我”的所作所为所思所感等为主要内容，要通过一件或几件事情来表现“我”的某些意志品质、内心世界、兴趣个性。这个人也可以是他人，即“他（她）”是文中的主人公，
女性的盆底组织对维持盆腔脏器正常生理状态和功能有特殊重要意义；当盆底组织受到损伤出现病理变化时盆腔脏器乃至相应器官的生理状态及功能发生病理变化，盆腔脏器（下尿道、生殖器、下消化道等）出现功能障碍，患者出现系列临床有关症状，该类疾病称之为女性盆底功能障碍性疾病[1]。而女性盆底功能障碍性疾病是一种常见而未被充分认识的疾病，其发生的主要原因是分娩造成盆底支持结构损伤。如果盆底肌肉因妊娠与分娩受损伤不能
目的：分析及评价数字胃肠双对比造影对消化道常见病及多发病诊断的应用价值。方法：通过回顾我院2005年4月-2010年9月8300例消化道全数字化双对比造影病例中随机抽取2831例患者
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随着我国化纤技术的进步，国产化纤面料逐渐得到国内服装企业的认可，但纯化纤面料的进口比例仍然很高，国内外化纤面料的差距到底表现在哪些方面呢？