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教师的知识是教师完成教育教学工作的必备条件，是教师解决特定情境中教育教学问题所必备的前提条件。教学是一种复杂的认知活动，不能仅仅通过教师外在、可观察的活动来理解教学。教师的教学活动在很大程度上依赖于教师的知识。因此探究教师的知识是研究教师教学的关键突破点。
论生物教师的本体性知识
【摘 要】
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教师的知识是教师完成教育教学工作的必备条件，是教师解决特定情境中教育教学问题所必备的前提条件。教学是一种复杂的认知活动，不能仅仅通过教师外在、可观察的活动来理解教学
【机 构】
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重庆市第七中学校陕西省西安市高陵县第一中学;
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年8期
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