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主动检测，相比传统检测，在形式与内容上有着诸多“自由”。但是要真正践行主动检测，还需要教师主动转变观念，在尊重学生的基础上，制定有利于激发学生兴趣的课堂规则，同时还要给学生更多鼓励，让所有的学生都能有所发展。
浅议主动检测与传统检测区别及其策略
【摘 要】
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主动检测，相比传统检测，在形式与内容上有着诸多“自由”。但是要真正践行主动检测，还需要教师主动转变观念，在尊重学生的基础上，制定有利于激发学生兴趣的课堂规则，同时还要给学生
【机 构】
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江苏苏州市吴中区长桥中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年7期
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