编者按：2011年12月30日，全省教育系统开展“四群”教育暨实行干部直接联系群众制度工作动员视频会议在昆明召开，会议传达了省“四群”大会精神，并对教育系统开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度进行动员部署。
　　如何扎实有效地开展“四群”教育？本刊特选编云南农业大学、昆明市教育局、玉溪市教育局、大理市中等职业学校、云南民族中学的做法，供参考。
　　高校作为教育事业的重要阵地、人才培养的生产基地、区域文化发展的引领之地，做好群众工作具有重要意义。云南农业大学按照省委的部署和高校工委、教育厅提出的明确要求，通过“四个注重”、“四个结合”、“三个确保”认认真真地把“四群”教育工作做好，把思想认识统一到省委和省委高校工委、省教育厅的要求上来，把开展“四群”教育作为一项重大的政治任务来抓，切实增强“一切为了群众，一切依靠群众”的意识，切实提高做好新形势下群众工作的能力和本领，办好人民群众满意的大学。
　　一、立足实际，以“四注重”增强做好群众工作的针对性
　　一是注重在推动学校科学发展中做好群众工作。学校党委认真贯彻执行省委的决策部署，按照省委高校工委、省教育厅的要求，牢牢把握建设特色鲜明的教学研究型农业大学的奋斗目标，把人心凝聚到发展这个第一要务上来，把行动集中到促进学校科学发展上来，形成一心一意谋发展的局面。通过发展凝聚人心、鼓舞士气，为做好群众工作提供坚实的物质和精神基础。
　　二是注重在全心全意为师生服务中做好群众工作。人才是学校发展的根本，广大师生是学校发展的核心力量。云南农业大学校党委在团结带领和依靠广大教职工全力推进学校发展的同时，努力维护和发展好广大师生的权益。以海纳百川的气度、礼贤下士的作风，让各类人才在学校心情舒畅地学习和工作。让教职工干好工作、过好日子；让学生刻苦学习、健康成长、努力成才、成功就业。
　　三是注重在转变干部工作作风中做好群众工作。书记、校长带头，开展“面对面、心贴心”活动。新当选院士的朱有勇校长走近学生，与大学生面对面谈理想、谈人生价值与人生道路选择。学校党委实施党建百万工程，发动广大教师和学生党员分专题深入研究党建工作和大学生思想政治工作；组织师生开展“学风建设大家谈”，为学风建设支招；实施学生就业工作目标责任制，开拓就业市场，全面优化就业服务，为广大学生成功就业创造条件、搭建平台。
　　四是注重在服务地方经济社会发展中做好群众工作。服务地方经济社会发展，把论文写在农村大地上，是时代赋予农业院校的神圣使命，也是农业院校的一种价值追求。云南农业大学通过开展百名教授博士进百村入百户的“3+3”校县联合行动，促进科研在生产中完成，人才在实践中成长，为社会、为群众提供更多更强的科技服务。
　　二、真抓实干，以“三增强”做好群众工作的实效性
　　深入开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，政治性、思想性和政策性都很强。云南农业大学及时召开党委会，传达了省九次党代会有关做好“四群”教育工作的相关精神，迅速成立工作领导小组，召开学院、部门负责人工作布置会，明确了学校开展“四群”教育工作的“四个结合”，即与推进创先争优结合、与提高教育质量结合、与彰显服务意识结合、与共谋学校发展结合，使工作“有抓手、见真情、出实效”，并通过践行“三个确保”扎实推进“四群”教育工作。
　　一是确保联系群众有抓手。云南农业大学明确要求学校领导干部直接联系1个班级（学位点）、1间学生宿舍、1名教师（重点联系人大代表、政协委员、民主党派负责人），院（处）级干部直接联系1个班级（学位点）、2间学生宿舍、2名教师（重点联系教授、中青年学术骨干），其他党员干部直接联系2间学生宿舍、3~5名学生（重点联系生活困难、学业困难、心理困惑、就业困难“四困”学生），全面加强干部与广大师生的联系沟通。
　　二是维护群众利益见真情。云南农业大学明确要求党员干部把群众反映的问题视为“家事”，把群众的期待视为“家计”，把群众工作视为“家业”。要求干部勤于掌握情况，勇于解决问题，敢于化解矛盾，善于融洽感情，高要求、高质量地维护好群众利益，并进行量化考核。
　　三是促使群众工作出实效。云南农业大学把基层的每一级党政组织、每一名党员干部作为做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量。要求每位党员干部主动谋划，强力推进，一步一个脚印，一天一个变化，在小目标中成就大事业，努力把“四群”教育落实到岗位中，见效于岗位上。
　　（云南农业大学供稿）