【摘 要】
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在数学学科中,对于一个特简单的问题,学生不能准确解答,答案五花八门,正确率极低。诸多情况让我限于沉思中,难道学生就离不开教师这个“拐棍”了吗?为了使学生能够准确解答问
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在数学学科中,对于一个特简单的问题,学生不能准确解答,答案五花八门,正确率极低。诸多情况让我限于沉思中,难道学生就离不开教师这个“拐棍”了吗?为了使学生能够准确解答问题,提高正确率,我觉得作为教师应该注意以下两方面:一是当今小学生审题能力的现状。二是培养小学生审题能力。培养学生良好的审题习惯,可以使学生的自学能力、观察能力、理解能力、分析问题和解决问题的能力得到提高。
In mathematics, for a particularly simple problem, students can not accurately answer a wide range of answers, the accuracy is extremely low. Many circumstances make me confined to meditation, is it impossible for students to leave the teacher “stick”? In order to enable students to accurately answer questions and improve accuracy, I think as a teacher should pay attention to the following two aspects: First, today’s primary school students Review of the status quo. The second is to develop primary exam questions ability. Cultivating good habits of examining students can improve students’ abilities of self-learning, observing, understanding, analyzing and solving problems.
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