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针对Java程序设计课程的教学现状及存在的问题,提出项目驱动和翻转课堂相融合的课堂教学模型,结合具体教学案例说明这种新型教学模式的具体实施策略。
项目驱动和翻转课堂相融合的教学模式在Java程序设计教学中的应用
【摘 要】
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针对Java程序设计课程的教学现状及存在的问题,提出项目驱动和翻转课堂相融合的课堂教学模型,结合具体教学案例说明这种新型教学模式的具体实施策略。
【机 构】
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浙江工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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浙江工业大学2015年校级教学改革项目“Java程序设计的教学改革与探索”(JG201515);浙江工业大学研究生核心课程建设项目(2015031)
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