对小学语文童话教学的几点反思

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelusi09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代变化发展,小学语文教学形式在一定程度上也有所创新,但小学语文教学也存在一定的问题,特别是对于童话教学,还是有很多问题需要注意,在教学变化与更新的年代,小学语文教学也要与时俱进,不断创新与发展.在教学中解放激活学生的个性,让学生开始喜欢童话,注重个性化阅读,让学生有独特的阅读感受,让学生更接近作者,传承人文内涵,推进个性化的阅读教学,帮助提高学生的综合素养,帮助老师提升自己的业绩水平,更好进行个性化语文教学.
其他文献
随着我国教育事业的不断发展和进步,教师在引导学生进行语文学习时,要充分地将我国传统的优秀文化融入课堂教学当中,使学生能够进行学习,提高学生的学习热情,使学生能够进行
集团客户市场一直是通信运营商争夺的焦点市场,集团客户单位和成员是各项产品和业务承载的基础,也是通信运营商所掌握的核心客户资源。  但是随着集团客户市场现状的日益变化
诗词歌赋能够代表中国传统的传承.在初中语文教学过程当中,教师要充分地认识到传统文化对学生的重要性.通过诗词歌赋来引导学生进行人文情怀的培养,提高学生的综合素质,培养
摘 要:在小学语文课堂教学中,教师如果能用生动幽默的语言进行教学,不仅可以有效活跃课堂气氛,调动学生学习积极性,还能让学生在快乐中学习语文知识,从而爱上语文学习。  关键词:幽默;故事;情境;对话;笑话     幽默是语言的艺术。语文课堂教學对于大多数学生来说都略显枯燥,在课堂教学中,教师巧妙地运用幽默的语言能让语文课堂焕发出勃勃生机,吸引学生的注意力,提高学生的语文学习兴趣,增加课堂教学效率。 
初中语文是主要学科,内容上的难易程度和篇幅数量较小学语文课本自然是提高了很多.导致学生在上语文课的时候,提不起兴趣,不愿意学习,课堂氛围比较压抑.因此,促使初中语文教
在新课改与素质教育同步实施的背景下,教育部开始主张在小学教育教学阶段重点培养学生的人文素养与道德观念.语文学科中包含了众多的优秀传统文化,在语文教学中渗透国学经典,
本文通过对荣华二采区10
随着经济的全球化发展,企业之间的竞争已逐步发展为人才的竞争,人力资源管理也逐渐凸显其重要性。作为人力资源管理重要的组成部分的薪酬管理,已经成为专家学者、管理人员和企业
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在中国,注册会计师的职业道德规范目前在理论上基本同国际接轨,已经有了相对规范的文件.但是,针对企业内部会计人员的职业道德问题,则关注甚少,只是在1996年财政部发布《会计