英语专业学生跨文化交际能力培养对策初探

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采用定量研究和定性分析相结合的方法,以南京工程学院外国语学院学生调查及教师访谈为一手资料,获取英语专业学生跨文化交际能力的现存问题,得出英语专业学生跨文化交际能力的有效培养对策.
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