微课制作及微课在高中数学教学中的应用

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高中阶段,数学教学是重难点,也是必须开展的一门课程.其对学生的数学知识的学习和应用要求较高.在教学中加强微课的应用,必须切实注重微课制作质量的控制,并采取针对性的方式,加强对其的应用,强化教学质量的提升,才能实现新课改的教学目标.
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