初中生最佳物理作业量与物理学习成绩关系的探析

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<正>新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担,而学生学习负担的一个主要来源是作业,为此,有些人主张要最大限度地减少作业甚至取消作业,还有些人认为做作业是提高学习效益的重要保障,决不可随意减少。那么,作业量是否影响学习成绩?这是一个值得我们去研究的课题。为此,我校在2004年9月确定"初中生‘自我教育’管理与评价创新教学模式"为学校的总课题。在不降低教学质量的前提下,我选择了"初中学生基本物理作业量调控与学生学习成绩的关系"的研究作为子课题,开始进行探析。
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