【摘 要】
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以实践强化德育教学理论,以体验教育提升学生认知能力、丰富情感,在当前小学生德育教学的过程中,实践和体验相呼应,共发展。在新课标改革的大环境下,如何在小学德育教学过程
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以实践强化德育教学理论,以体验教育提升学生认知能力、丰富情感,在当前小学生德育教学的过程中,实践和体验相呼应,共发展。在新课标改革的大环境下,如何在小学德育教学过程中,体现“以诚育德,让德育回归生活”显得尤为重要,鉴于此,研究以发现问题、解决问题的思路,提出了小学学校德育教学现状,就如何促进小学生德育教学与体验教育的结合提出建议,供参考。
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