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小学科学是门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养无法像知识那样直接"教"给学生,教师必须组织一个个科学探究活动,让学生在参与活动的过程中,获得感受、体验并内化。所以在课堂教学中,我们要力求一切教学资源都能够紧密联系学生的生活,让他们有一种亲切感、熟悉感。
构建生活化的科学新课堂
【摘 要】
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小学科学是门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养无法像知识那样直接"教"给学生,教师必须组织一个个科学探究活动,让学生在参与活动的过程中,获得感受、体验并内
【机 构】
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无锡市新吴区坊前实验小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年1期
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