HPM视角下的等比数列前n项和公式教学

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<正>1引言人教A版主编寄语:"数学是自然的,清楚的".教材中出现的内容,是在历史长河中经过千锤百炼的数学精华和基础,数学概念、思想和方法的产生与发展都是自然的.如果一个数学概念、一种思想或方法从天而降、强加于人,那么,我们就有理由相信,它必然是不符合历史的.德国数学家F·克莱因(F.Klein,1849~1925)曾经指出:"科学的教学方法只是诱导人去作科学的思考,并不是一开头就教人去碰冷漠的、经过科学洗练的
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