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小学班级管理工作是小学教育教学活动开展的重要基础,但是现在的小学班级管理模式已经远远滞后于教育的发展了。在小学班级管理中,班级管理方式单一、对于班级管理工作缺乏经验、班级管理内容繁琐等都会给学校教育事业的发展产生制约。就这些存在的问题进行了简要的分析,并提出了相关的解决策略,希望能给从事班主任工作的教师有所借鉴。