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幼儿教师口语是学前教育专业的基础学科,也是必修学科,目前来看,幼儿教师口语课教学存在诸多问题,大大阻碍了教学质量的提高.本文结合学前教育专业口语课教学实际,探讨幼儿教师口语课教学质量的最佳途径.
浅议提升幼儿教师口语课教学质量的有效路径
【摘 要】
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幼儿教师口语是学前教育专业的基础学科,也是必修学科,目前来看,幼儿教师口语课教学存在诸多问题,大大阻碍了教学质量的提高.本文结合学前教育专业口语课教学实际,探讨幼儿教
【机 构】
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南阳农业职业学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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