【摘 要】
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在数学教学中,教师要重视培养学生的数学意识,特别是要有意识地培养学生从日常生活的具体事物中发现并说出数量关系的能力;要认真研究学生学习新知识时已具有的基础,认真研究
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在数学教学中,教师要重视培养学生的数学意识,特别是要有意识地培养学生从日常生活的具体事物中发现并说出数量关系的能力;要认真研究学生学习新知识时已具有的基础,认真研究学生学习新知识的方法,以学法定教法。这样教学,起点低、层次多、要求高,适应学生的实际认知水平。那么,如何在数学教学活动中培养学生的思维能力呢?
In mathematics teaching, teachers should pay attention to cultivating students ’mathematical consciousness, especially to consciously cultivate students’ abilities to find and say quantitative relationship from the concrete things in daily life; to carefully study the foundation that students already have when learning new knowledge, Seriously study students’ methods of learning new knowledge in order to learn legal teaching. Such teaching, low starting point, multi-level, demanding, to adapt to the actual level of cognitive students. So, how to cultivate students’ thinking ability in mathematics teaching activities?
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