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设计的终极目的是为社会培养应用性设计人才．并通过设计师的辛勤劳动及专业知识来完成设计任务．进而为社会提供切实可行的实际设计作品。设计艺术是与生产实践密切相关的艺术门类．因而设计的过程离不开实践环节。由于室内设计专业受教学条件．专业特色．课程差异等因素的影响．目前高校本课程教学进行的多为“虚拟化”设计．与“务实”的社会实际应用专业性设计存在很大差异．我们当前培养的学生并不能真正满足实际设计的需要．因此调整室内设计的教学内容．改善室内设计应用性实践教学环节是解决这一问题的根本。