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教育家陶行知的观点告诉我们,创造是一个民族生生不息的动力,属于民族文化的精髓所在。结合小学语文教学实践加以分析,培养学生们的创造力是时代发展的必然,符合当代语文课程改革的要求。特结合陶行知的创造教育思想分析小学语文教学工作,以保证学生们的创造力得以激发,并积极推动利用陶行知的创造教育思想促进小学语文教学的实效性。