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弦长公式教学中，仔细分析公式产生的原因，并总结公式的不同形式并灵活应用。
公式教学 细析思路 不断创新 以求活用
【摘 要】
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弦长公式教学中，仔细分析公式产生的原因，并总结公式的不同形式并灵活应用。
【机 构】
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浙江省嵊州市黄泽中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年3期
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