【摘 要】
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“工匠精神”的师道精神、职业风尚、创业追求、实践精神等内涵是研究“工匠精神”相关问题的基础。本文在解析“工匠精神”的时代内涵和当代价值基础上,阐述了通过“凝聚社
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题,课题名称《基于工会职能的吉林省职业技能培训与工匠精神培养研究》,项目编号GH171085.
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“工匠精神”的师道精神、职业风尚、创业追求、实践精神等内涵是研究“工匠精神”相关问题的基础。本文在解析“工匠精神”的时代内涵和当代价值基础上,阐述了通过“凝聚社会价值共识,提高技能型职业威望;培育劳动职业共同体,树立工匠精神示范载体;发挥多元职业教育职能,开展技能型人才培养”的策略构想,以期通过重塑“工匠精神”,助力社会经济健康发展。
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