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本文以提升媒体艺术学院学生就业竞争力的实践创新学力培养模式研究为目标,展示"基础教育—综合实践创新课程—实施反馈—思考"式行动研究;分析了媒体艺术学院现阶段教学状况,针对学院在不同专业应用型人才培养过程中遇到的问题,提出了一套完整综合实践课程创新学力培养模式的方法和思路,并对其研究价值进行了论证。