从“教育责任”到“责任教育”

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<正>有效地组织和实施教学过程是教育工作者的责任,而教育的指向性目标是培养"对社会和家庭具有终身责任感与幸福感"的人。从"教育责任"到"责任教育",不只是概念顺序的不同,而是一种教育理念与认知的变革。责任教育的重要性"教育责任"是学校责任的根本,指学校、社会、家长等各种教育因素所拥有的教育学生的责任;"责任教育"是教育的归宿,通过责任教育,让每个小学生在小学阶段形成两个责任目标的初
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