【摘 要】
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药用植物组织培养技术在药用植物的资源保护和可持续利用方面可以发挥重要的作用。《药用植物组织培养》是中药资源开发与利用专业的主干课程之一。为了适应培养药学创新型人
【机 构】
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吉林农业大学中药材学院,吉林大学白求恩制药厂
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药用植物组织培养技术在药用植物的资源保护和可持续利用方面可以发挥重要的作用。《药用植物组织培养》是中药资源开发与利用专业的主干课程之一。为了适应培养药学创新型人才，针对药用植物组织培养实验教学中存在的问题，通过建立特色药用植物组织培养实验教学体系及改进教学方法、完善考评方法等方面进行了改革与探索，同时分析了实验教学改革的效果．
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