【摘 要】
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从教十年,笔者一直思考如何把学生从繁重的学业中拉出来,探索“轻负高效”的学习过程,传统的教学很多时候都在做“一人得病,全班吃药”的低效工作,对过去做过的题目,每次测试
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从教十年,笔者一直思考如何把学生从繁重的学业中拉出来,探索“轻负高效”的学习过程,传统的教学很多时候都在做“一人得病,全班吃药”的低效工作,对过去做过的题目,每次测试的成绩分析、知识点盲区很难做到留下有效分析痕迹,缺少对每位学生学习过程的分析,智能教育、大数据的出现正好能为我们解决这些问题,智能平台负责采集信息和数据分析,帮助教师精准掌握学情,精准诊断学情。
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