【摘 要】
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作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点.在小学中低年级开展作文教学处于写作教学的起步阶段,学生既没有掌握基本的写作方法和技巧,又缺少生活和知识积累,因而举步维艰,困
【机 构】
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湖南省株洲市茶陵县下东中心小学 412400
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作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点.在小学中低年级开展作文教学处于写作教学的起步阶段,学生既没有掌握基本的写作方法和技巧,又缺少生活和知识积累,因而举步维艰,困难重重,如果教师不努力探索钻研,付出与收获常常会出现很大的反差.为了突破作文教学这个重点和难点,在最近几年的教学实践中我不断探索钻研,寻找突破口,发现课外阅读对提高小学作文教学很有帮助.通常小学生在写作时会出现写作心理恐惧、口语内容较多、写作脱离生活等现象,直接影响学生习作质量.于是我在作文教学中特别注意加强指导学生通过课外阅读提高学生作文写作水平训练.充分结合课外阅读资源开展作文教学,以此激发学生写作兴趣,帮助学生积累词语和句子逐步规范语言,积累素材丰富写作内容,借鉴写作方法和技巧提升文章质量,实现作文教学目标.
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