【摘 要】
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对学生进行情感教育的过程中,初中是一个非常重要的阶段,初中语文教师在对课堂教学活动进行开展的过程中,要对学生的情感进行丰富、对学生的审美情操进行培养,这样才能够体现
【机 构】
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四川省凉山州木里藏族自治县茶布朗镇初级中学,
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对学生进行情感教育的过程中,初中是一个非常重要的阶段,初中语文教师在对课堂教学活动进行开展的过程中,要对学生的情感进行丰富、对学生的审美情操进行培养,这样才能够体现出我国追求的素质教育。语文教师在课堂教学的过程中,合理的对学生的情感进行教育,能够改变语文课堂教育的枯燥性,可以生动形象的对语文知识进行传达,学生在这样的课堂学习中,才能够对自己的思维进行开拓,有效的提高自身的语文课堂学习效率。
In the process of emotional education for students, junior high school is a very important stage. In the course of carrying out classroom teaching activities, junior middle school language teachers should enrich the students ’emotions and cultivate the students’ aesthetic sentiment so as to be able to Reflects our pursuit of quality education. Language teachers in the process of classroom teaching, a reasonable emotional education of students, can change the language classroom education is boring, can vividly convey the Chinese language knowledge, students in such classroom learning, to be able to their own Thinking to develop, effectively improve their language learning efficiency.
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