论文部分内容阅读
多发内分泌腺自身免疫性功能减退症(polyglandular autoimmune syndrome,PGAS)是指同时或先后出现两个或两个以上内分泌腺功能低下的一组征候群。
原发性甲状旁腺、肾上腺皮质及卵巢功能减退一例报告
【摘 要】
：
多发内分泌腺自身免疫性功能减退症(polyglandular autoimmune syndrome,PGAS)是指同时或先后出现两个或两个以上内分泌腺功能低下的一组征候群。
【机 构】
：
辽宁省辽阳市中心医院内分泌科,111000,100853,北京,解放军总医院内分泌科,100853,北京,解放军总医院内分泌科
【出 处】
：
中华内分泌代谢杂志
【发表日期】
：
2004年20期
其他文献
中途接班,虽然不受欢迎可是会经常遇到。我认为,一位班主任,如果能够把中途接班的工作做好,那么他就一定能做好接手一个全新班级的工作。因为中途接班时,所面临的班级与一个
拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。在新的课程标准指导下,
电源在任何情况下都不能短路,这早已成为大家的共识.但是人教版《物理3-2》第四章第3节中却出现了三个“电源短路”的电路图,且沿用了几十年.现对几幅电路图对比分析如下:一
安徽省宁国中学丁焰更教师回答： 1.调查研究，分析学情 学情分析是教与学目标设定的基础，教与学内容的分析依据，是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。高一新生可能来自不同初中，个体差异明显，而多数高一地理教师从高三循环下来，面对的新生与三年前接触的情况应该不同，因此教师不可仅凭自身经验去推测学情，而需要深入了解学生实际情况。教师可利用军训、入学教育及第一节地理课进行问卷调查、新生座谈会、课堂提问
“同课异构”是基于体现教师的教学思想,帮助教师更深入地研究教材,更好地完善自己的教学方式,促进教师专业发展的一种科研方式。实施“同课异构”活动,一方面,让不同的教师
俗话说得好:“家有一老,如有一宝!”我家就有一个“大活宝”——爷爷!爷爷又瘦又小,像根面条,黝黑发亮的皮肤,似乎可以与漆黑的夜融为一体。爷爷虽然“海拔”不高,但是力气大
随着社会主义市场经济的快速发展,人民群众的物质生活条件得到改善,人们对旅游活动的需求也进一步增强。新疆有着丰富的旅游资源,自治区党委在“十一五”规划中,将发展旅游业
01PCDS-I精细控压钻井系统中国石油集团钻井工程技术研究院依托国家科技重大专项自主研制的PCDS-I精细控压钻井系统。集恒定井底压力与微流量控制功能于一体,可进行近平衡、