论高中数学思辨能力的培养

来源 :忻州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfj0219
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高中时期是学生思维发展的"黄金时期"。如果思维没有得到有效的启发,思辨能力的发展会受到制约,进而影响其创造性思维能力的发展。文章着重从六个方面说明了如何培养与提升思辨能力,包括思维定势转变为思维变式,思维假知转变为思维真知,思维误区转变为思维正路,思维随意转变为思维规范,思维通法转变为思维本质,思维固化转变为思维创新。文章指出了高中生常犯错误和缺乏思辨能力导致的问题,并提出了改进性意见。
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