妙问启智,提高课堂教学效果

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学起于思,思源于疑.提问是课堂教学的主要手段,是达到教学目标的最有效方法.美国教育家s.c卡尔汉曾经说过:“提问是教师促进学生思维、评价教育效果,以及推动学生实践预期目标的基本手段.”在阅读教学中,教师在充分让学生自己提问题,在解决问题的同时,教师运用好这种“基本手段”精心设计课堂提问,掌控课堂的教学方向,以提高教学效果.
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