论文部分内容阅读
“综合实践活动”课程是一门综合课程，课程的核心有两个关键组成部分，即“综合”和“实践”。也就是说，课程的综合性较强，不拘泥于单一的学科知识，而是考察学生综合运用知识的能力。而实践性则是从学生的应用能力出发，考察学生对知识学以致用的能力。小学综合实践活动分为信息技术、劳动教育、班队活动、研究性学习这四个板块。本文以小学语文教学为主要内容，重点探讨了小学语文教学与综合实践活动整合的有效途径。