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结合检验医学实习教学特点，在多年实践的基础上探讨了以研究为基础（RBL）的教学模式在检验医学实习教学中的重要意义，提出教师角色转换是开展以研究为基础的教学模式的前提，在实习教学过程中应结合科室实际，联系学科发展制定切实可行的科学措施，旨在培养检验医学实习生以科研创新能力为主的综合素质。
以研究为基础的教学模式在检验医学实习教学中的应用
【摘 要】
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结合检验医学实习教学特点，在多年实践的基础上探讨了以研究为基础（RBL）的教学模式在检验医学实习教学中的重要意义，提出教师角色转换是开展以研究为基础的教学模式的前提，在实习
【机 构】
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第三军医大学新桥医院检验科
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2012年12期
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