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当前小学英语阅读中实施的分层教学,没有达到预期的效果。我在学习和借鉴澳大利亚阅读教学中的成功经验,探讨了如何针对不同层次的学生,使用合适的阅读材料、进行分层教学和评价,收获了意想不到的教学效果。
中澳小学英语分层阅读教学对比研究
【摘 要】
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当前小学英语阅读中实施的分层教学,没有达到预期的效果。我在学习和借鉴澳大利亚阅读教学中的成功经验,探讨了如何针对不同层次的学生,使用合适的阅读材料、进行分层教学和
【机 构】
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江苏省昆山市玉峰实验学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年1期
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