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提高散文教学质量,首先要讲究课堂教学的有效性。从教学设计、文本解读、教学方式、关注课标等方面来寻求散文教学有效开展的途径与方法。
浅谈散文教学的有效性——从执教《把栏杆拍遍》一课所想到的
【摘 要】
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提高散文教学质量,首先要讲究课堂教学的有效性。从教学设计、文本解读、教学方式、关注课标等方面来寻求散文教学有效开展的途径与方法。
【机 构】
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江苏省太仓市明德高级中学;
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年07期
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