【摘 要】
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为了培养应用型人才,外国文学史课程的改革不能仅仅体现在教学内容与教学手段等方面,作为检测教学效果的考核方式也应该进行相应的改革。在对当前外国文学史的考核方式进行全
【基金项目】
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邵阳学院教学改革研究项目“基于应用型人才培养的外国文学课程教学改革研究”(2018JG14)
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为了培养应用型人才,外国文学史课程的改革不能仅仅体现在教学内容与教学手段等方面,作为检测教学效果的考核方式也应该进行相应的改革。在对当前外国文学史的考核方式进行全面的分析之后,我们认为有必要从外国文学史课程的考试内容、考试形式以及成绩的评定方式等方面进行探究,以考促学,达到培养富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的目的。
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