临床医生科研认知现状调查及其存在问题分析

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医学科研人才是推动医学发展的重要动力与源泉,医院科研水平的高低、新成果的运用程度是衡量其业务水平、医疗质量的重要标志[1]。临床医生是医院主体,肩负医院科研、教学、医疗三类任务,其为医院科研工作的发展创造力量。科研认知是科研工作者对科研工作开展的想法、态度[2]。为了解临床医生的科研素养、科研知识认知现状,本研究对部分医院临床医生开展问卷调查,通过分析影响临床医生的科研认知因素及科研实施过程中存在的问题,为改进医院科研管理制度,推动科研工作发展提供参考依据。报告如下。
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