《回忆我的母亲》教学内容解读

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文学作品被编者编进教材,就承载了其教学价值。那么教师解读课文,就应该结合教师对文本的理解、作者意图、编者意图和注重学生发展。笔者以《回忆我的母亲》为例,谈一谈教师应该如何解读课文。
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