【摘 要】
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华东师范大学的叶澜教授曾经说过，课堂教学是“师生人生中一段重要的生命经历。是他们生命的、有意义的构成部分”．对“提高课堂学生参与度”的实践与研究，就是对新课程的崭新解
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华东师范大学的叶澜教授曾经说过，课堂教学是“师生人生中一段重要的生命经历。是他们生命的、有意义的构成部分”．对“提高课堂学生参与度”的实践与研究，就是对新课程的崭新解读．意求教学的一种提升．“提高课堂学生参与度”教学的一大要义，就是让每名学生在课堂中“活”起来，全身心地投人学习．如何让每名学生真正“活”起来呢？那就需要在教学中．引导学生积极、主动地参与教学活动，通过动脑、动口、动手，亲自体验认知过程，从“要我学”变成“我要学”，从而获取知识，形成能力，提高素质．下面谈谈我的一些认识．
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