大学跨越式发展中的战略管理

来源 :南通大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kupanda09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
战略管理有别于策略管理和目标管理,也有别于传统意义上的战略规划.国内外一些大学运用战略管理模式,面对时代挑战实现了跨越式的发展.注重战略思维,建立大学理想观;遵循规律,准确定位大学发展目标,科学制定战略规划;运用"替代增长"理论,建立合理的大学组织结构;实施战略评估,是落实大学发展战略管理的要点.
其他文献
公路是各个地区的主要交通运输纽带,由于气候环境恶劣、车辆超载等问题,使得沥青路面通车几年就可能发生一些早期损坏,使用寿命缩短。本文对沥青路面性能监测系统进行实验与
目的分析类风湿关节炎患者焦虑及抑郁情绪与疾病活动度的相关性。方法选取2017年1月~2018年3月在我院收治的类风湿关节炎患者105例作为研究对象,采用问卷调查的方式,调查患者
探讨情感虐待、情绪自我控制、锻炼心理需求满足感对青少年锻炼坚持性的综合影响,检验多重中介效应模型的适配性。采用情感虐待量表、青少年情绪控制量表、锻炼心理需求满足
影响一国政府外交的因素,有政治、经济、文化、民族等多种因素,国家的性质决定着政府外交的内容、方向;政治制度影响政府外交的性质;政党左右本国的政府外交;国际政治对政府
救护总队部的"林可胜时期"(1938~1942年),是中国红十字会抗战救护最辉煌的时期.文章依据档案、当时的报刊、文献、口述历史资料及该会内部资料,考察了中国红十字会救护总队部
20世纪西方哲学开始了“语言学转向”。阿佩尔的观点是,这种“语言学转向”并不彻底,不能代替康德的知识学(认识论)而成为第一哲学的新范式,只有对康德先验哲学进行符号学改造,才
马克思创立的实践辩证法,为人类教育基本观念的发展与更新提供了与以往一切哲学有别的新世界观和方法论,并深刻影响着各个不同地域和文化背景中思想理论的革命与建设。二十世纪
《初中思想品德课程标准》提出了“以人为本、以学生的终身发展为本”的教学理念,强调在教学过程中要加强对学生自主学习能力的培养。
德育是素质教育的灵魂.传统工具性高校德育模式在新技术革命和素质教育浪潮冲击下出现了种种问题.文章按照方向性、环境性和互动交融的原则,将个性塑造、引导与交流、道德实
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”走进绘本的天地,学生们不仅能感受浓浓的书香,学到丰富的知识,更能陶冶情操,滋润心田。二十一世纪,绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚。绘