茶叶中咖啡因的提取实验教学改革与实践

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“从茶叶中提取咖啡因”实验是《有机化学实验》课程开出的一个重要实验项目。根据新工科教育理念,结合多年的实验教学经验,本文对该实验项目教学内容重新进行了设计,增加了咖啡因的性质实验,并增加了课外开放实验用以分析咖啡因的光谱性质,并对部分实验方法进行了改进。同时,教学课时由原来的4学时增加到8学时。实践教学结果表明,实验教学内容进行改革后,可以极大提高学生的实验兴趣,增强学生实验动手能力,并且拓宽学生知识面和培养学生创新能力。
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