【摘 要】
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传统的小学教育体系将智育视为唯一的教育任务,一味强调文化知识的传授,严重忽视了德育、体育、美育和劳动教育.新时代教育理念改变了过去陈旧的教育模式,将“五育”并举作为小学教育的核心任务,而德智体美劳一体化培养体系的构建也解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题.为此,文章以小学教育作为研究对象,简要阐述新时代背景下德智体美劳一体化培养体系的构建策略.
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传统的小学教育体系将智育视为唯一的教育任务,一味强调文化知识的传授,严重忽视了德育、体育、美育和劳动教育.新时代教育理念改变了过去陈旧的教育模式,将“五育”并举作为小学教育的核心任务,而德智体美劳一体化培养体系的构建也解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题.为此,文章以小学教育作为研究对象,简要阐述新时代背景下德智体美劳一体化培养体系的构建策略.
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