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本文以《“与君离别意”送别组诗赏析》的组诗教学片段为例,论述教会学生学习的方法,提出互文关照,引导学生在勾连中发现;感悟意象,让学生在比照中交融;迁移运用,让学生在辨析中提升的教学建议,从而让学生学会学习。
组诗教学：教会学生学习的有效路径——以《“与君离别意”送别组诗赏析》教学为例
【摘 要】
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本文以《“与君离别意”送别组诗赏析》的组诗教学片段为例,论述教会学生学习的方法,提出互文关照,引导学生在勾连中发现;感悟意象,让学生在比照中交融;迁移运用,让学生在辨
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属小学仙鹤门分校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年41期
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