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本文针对高等学校本科生实验课所用化学药品管理的现状,深入剖析了目前学校在试剂使用过程中存在的关键问题,提出了以分类标签为主线的药品管理措施,同时对加强分类标签管理的具体做法和信息化建设的研究方法展开讨论.分类标签可以弥补高校本科教学实验室硬件设施不完善的管理缺憾,是使分类管理规范化的切实、有效的途径.