【摘 要】
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教师心理素质是教师素质的重要构成部分,教师心理素质的提高是教师专业化发展不可缺少的重要内容.教师进修学院作为区域教师发展的促进机构,让教师了解自身的心理素质与自身
【机 构】
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上海市金山区教师进修学院课题组,201500
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教师心理素质是教师素质的重要构成部分,教师心理素质的提高是教师专业化发展不可缺少的重要内容.教师进修学院作为区域教师发展的促进机构,让教师了解自身的心理素质与自身及学生的发展密切相关,重视、实行、强化自身心理素质的培养,是义不容辞的任务.因此,我们依托课题研究,构建一个区域性提高教师心理素质,促进专业化发展的运用体系,包括运作机制与策略,寻找一条区域性提高教师心理素质的有效途叙,切实提高区域内教师的心理素质,促进专业化发展;在提高本区教师心理素质、教育教学质量的同时,也为区域教师进修学院(校)提供一个提高教师心理素质的可资借鉴的模式.
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